LeĆ³n, una historia conmovedora que merece ser contada
Una pareja con una gran esperanza y empuje a ahijar.
Registro Provincial de AdopciĆ³n
MENDOZA – ARGENTINA
Convocatorias pĆŗblicas
Procedimiento de bĆŗsqueda para que toda niƱa, niƱo o adolescente pueda tener una familia.
Para ser familia por adopciĆ³n, tenĆ©s que realizar tu inscripciĆ³n en el RPA Mendoza, y completar el curso informativo de capacitaciĆ³n.
Ver convocatoriasRPA Mendoza: quiƩnes somos
El Registro Ćnico de AdopciĆ³n es creado por Acordada NĀ° 16.404 de la Suprema Corte de Justicia de Mendoza el 19 de abril del 2000, segĆŗn las disposiciones del art. 2Ā° de la Ley Nacional 24.779 y art. 73 de la Ley Provincial NĀ° 6354.
En conjunto a la implementaciĆ³n de los Juzgados de Familia a partir de 1999, en julio de 2000 el Superior Tribunal crea el Equipo Interdisciplinario de AdopciĆ³n a los efectos de contar con profesionales que trabajen exclusivamente la temĆ”tica de adopciĆ³n.
En febrero de 2013, por Ley Provincial nĀ° 8524, se crea el Registro Ćnico de AdopciĆ³n y el Equipo Interdisciplinario de AdopciĆ³n (R.U.A.-E.I.A.), dependencias del Poder Judicial de Mendoza.
TambiĆ©n adhiere a la D.N.R.U.A.Ā (DirecciĆ³n Nacional del Registro Ćnico de Aspirantes a Guarda con Fines Adoptivos) la cual a travĆ©s de unaĀ base de datos informĆ”ticaĀ conforma unaĀ “Red Federal de Registros”Ā con una nĆ³mina de aspirantes a guardas preadoptivas de todas las provincias adheridas.
Hacer efectivo el derecho de los niƱos, niƱas y adolescentes āen situaciĆ³n de adoptabilidad declarada- a vivir en una familia; garantizando el trato humanizado hacia los aspirantes que se inscriben en el Registro con fines de adopciĆ³n.
Implementar estĆ”ndares de derechos humanos respecto de la inclusiĆ³n de los NNA en situaciĆ³n de adoptabilidad en familias adoptivas mejorando su calidad de vida, a travĆ©s de tres pilares: transparencia, oportunidad y respeto por la diversidad.
ElegĆ adoptar
Glosario RPA
A
D
G
N
P
S
V
A
Adolescente
Toda persona que cumpliĆ³ 13 aƱos hasta cumplir los 18 aƱos.
AdopciĆ³n
Es el sistema que les permite a las niƱas, niƱos y adolescentes (NNyA) tener una familia en la que se los considere hijas y/o hijos, con la que convivan, que les brinde afecto y cubra sus necesidades materiales cuando no lo puede hacer su familia de origen, siempre que se cumplan los requisitos que la ley exige. En la adopciĆ³n el centro es la niƱa o niƱo y el respeto por sus derechos (derecho a vivir en familia, el respeto por su derecho a la identidad y el derecho a conocer sus orĆgenes).
ApropiaciĆ³n
Es un delito por el cual se anotan como hijas e hijos biolĆ³gicos a niƱas y niƱos que biolĆ³gicamente no lo son. Este delito puede relacionarse con otros como la falsificaciĆ³n de documentos, la sustracciĆ³n de personas reciĆ©n nacidas, la supresiĆ³n y sustituciĆ³n de identidad. La apropiaciĆ³n incide en la adopciĆ³n disminuyendo el nĆŗmero de niƱos que podrĆan ser adoptados. En la apropiaciĆ³n el centro es la necesidad de los adultos de tener una hija o un hijo.
D
Derecho a conocer los orĆgenes
Es el derecho de toda persona adoptada a conocer los datos relativos a su origen y poder acceder cuando lo requiera al expediente judicial y administrativo en el que se tramitĆ³ su adopciĆ³n.
Derecho a la identidad
Es el derecho de toda niƱa o niƱo a ser inscripto inmediatamente despuƩs de su nacimiento y tener un nombre, una nacionalidad, y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y ser cuidado por ellos.
G
Guarda con fines de adopciĆ³n
Es una sentencia que dicta un juez que dice que un NNyA ha comenzado a vincularse con unos postulantes a guarda con fines de adopciĆ³n y que durante seis meses van a continuar conociĆ©ndose. Una copia de este documento es vĆ”lida para que el NNyA pueda incorporarse a la obra social de los adultos o a una nueva escuela. TambiĆ©n se le llama guarda pre adoptiva.
N
NiƱa o niƱo
Toda persona que tiene menos de 18 aƱos.
P
Postulante a guarda con fines de adopciĆ³n
Persona que se inscribe en el Registro de adopciĆ³n de la provincia en la que vive con el deseo de adoptar a un niƱo, niƱa o adolescente.
S
SituaciĆ³n de adoptabilidad
Es una sentencia que dicta un juez que afirma que una NNyA puede ser adoptado porque no se conoce quienes son sus padres; sus padres fallecieron y no se encontraron familiares de origen; los padres tomaron la decisiĆ³n de que sea adoptado despuĆ©s de los 45 dĆas de nacimiento; las medidas para que vuelva con su familia de origen no dieron resultado.
V
VinculaciĆ³n
Es el proceso de conocimiento que comienzan NNyA con adultos (postulantes a guarda con fines de adopciĆ³n) autorizados por un juez con el deseo de constituirse en familia por adopciĆ³n.
Talleres
Estos grupos los integran las personas que desean inscribirse en elĀ Registro Provincial de AdopciĆ³n.Ā Se trata de reuniones periĆ³dicas de carĆ”cter informativo y orientadoras respecto al proceso de adopciĆ³n.
En la actualidad, son obligatorias y se realizan en forma virtual. Podes inscribirte a travĆ©s de esta pĆ”gina del 1 al 5 de cada mes ingresando en la pestaƱa “Quiero adoptar”. En el caso de que no sea fĆ”cil para vos realizarlo en forma virtual contamos con la posibilidad de hacerlo en forma presencial en cualquiera de nuestras delegaciones, comunicate a nuestros telĆ©fonos y te damos un turno.Ā
Estos grupos lo integran personas que ya se encuentran inscriptas en el Registro Provincial de AdopciĆ³n, pero que aĆŗn no han concluido los diagnĆ³sticos que determinan su aptitud para una vinculaciĆ³n adoptiva. En la actualidad, la participaciĆ³n en el grupo es voluntaria. Se acompaƱa el proceso de preparaciĆ³n de los inscriptos, derribando mitos e intercambiando ideas y reflexiones en torno cuales son las necesidades de niƱas, niƱos y adolescentes y cuĆ”les capacidades se consideran necesarias en los adultos para responder a aquellas necesidades. Se realizan los primerosĀ juevesĀ de cada mes de 18 horas a 19:30 horas en la sede central del Registro, situada en Belgrano y Virgen del Carmen de Cuyo.Ā
Estos grupos lo integran personas que han concluido las evaluaciones que determinan la idoneidad de las mismas para una vinculaciĆ³n adoptiva.Ā
Constituye un espacio propicio para trabajar las expectativas sobre el inicio deĀ una vinculaciĆ³n, disminuir angustias y temores, disminuir ansiedades a partir de la comunicaciĆ³n de experiencias y emociones de cada persona. Se utilizan distintasĀ tĆ©cnicas con dinĆ”micas grupales y disparadores temĆ”ticos.
Se realizan grupos periĆ³dicos y quienes culminen las evaluaciones serĆ”n convocados por el Registro en caso de considerarse necesario.
AdopciĆ³n: Preguntas Frecuentes
SecciĆ³n de respuestas a las dudas de los postulantes que quieran iniciar un proceso de adopciĆ³n.
GuĆa Informativa para adopciĆ³n
Contenido didĆ”ctico que explica las partes, protagonistas y principios del proceso de adopciĆ³n.
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El cuento como herramienta para la adopciĆ³n
La Lic. Paula Moreno, terapeuta, nos cuenta cĆ³mo a travĆ©s de una historia se pueden abordar diferentes temĆ”ticas de la adopciĆ³n.
ĀæSe pueden evitar los procesos excluyentes en la adopciĆ³n?
A fin de que este proceso tenga Ć©xito se analizaron posibles soluciones especĆficas de la temĆ”tica.
RPA – Revista Vinculando Ā· NĆŗmero 2
Leer la nueva ediciĆ³n de la Revista Digital del Registro Provincial de AdopciĆ³n de Mendoza.
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