Un ciclo que puso a los magistrados de cara a la juventud
Más de 3.550 estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia participaron de los encuentros impulsados por la Dirección de la Mujer “Dra. Carmen Argibay” y la Dirección General de Escuelas. La iniciativa llevó a jueces, fiscales y asesores de menores fuera de los tribunales para dialogar con los adolescentes, explicarles sus derechos y responsabilidades y acercarles herramientas para afrontar situaciones de su vida cotidiana. La experiencia continuará en 2027
Una Justicia cercana no se construye solamente a través de sus resoluciones. También lo hace cuando sus integrantes salen de los despachos, se encuentran con la comunidad, escuchan sus inquietudes y explican, en un lenguaje claro, cuáles son los derechos y las responsabilidades que tiene cada ciudadano.
Bajo esa premisa, la Dirección de la Mujer de la Suprema Corte de Mendoza desarrolló un ciclo de charlas que puso a jueces, fiscales y asesores de menores de cara a estudiantes de escuelas públicas, privadas y técnicas de toda la provincia, llevando temáticas de interés para adolescentes de distintos puntos de nuestra provincia y generando un diálogo e intercambio abierto de experiencias.
Fueron en total 3.550 los estudiantes de todos los departamentos quienes participaron de los encuentros, que durante el ciclo lectivo recorrieron la provincia y generaron espacios de diálogo directo entre los operadores judiciales y las nuevas generaciones.
La propuesta tuvo un objetivo que trascendió la transmisión de conocimientos: acercar la Justicia a quienes muchas veces sólo la conocen a través de las noticias, las redes sociales o las situaciones que atraviesan sus familias.
La iniciativa tuvo el acompañamiento de la Dirección General de Escuelas, y contó con la participación del Ministerio Público Fiscal y del Ministerio Público de la Defensa.
En cada jornada, magistrados y especialistas de distintos fueros compartieron sus conocimientos, respondieron preguntas y abordaron problemáticas que forman parte de la realidad cotidiana de los adolescentes.
El Estadio Vicente Polimeni, en Las Heras; el Auditorio de la Escuela Eva Perón, en Ciudad; el Centro de Congresos y Exposiciones Alfredo Bufano, en San Rafael; el Centro de Congresos y Exposiciones de San Martín; el Instituto Leonardo Murialdo, en Guaymallén, el Teatro Arturo Lafalla, en General Alvear; el Instituto Santa María Goretti, en Luján de Cuyo; y el Teatro Plaza, en Godoy Cruz, fueron las postas que concentraron todo el ciclo que ya lleva tres años consecutivos de desarrollo y al que llegaron las 90 escuelas de todo el territorio mendocino.
Violencia digital, grooming, responsabilidad penal juvenil, violencia de género y diversidad, adicciones por apuestas on line, fueron algunos de los principales ejes temáticos. Todos, abordados con ejemplos de la realidad, casos cercanos y hasta situaciones personales planteadas por los propios jóvenes. El valor de estos talleres se refuerza cuando esas inquietudes encuentran respuestas de primera mano por parte de quienes aplican las leyes e imponen posibles sanciones.
“Salir de los tribunales para escuchar a los jóvenes”
La ministra de la Suprema Corte de Justicia, María Teresa Day, destacó especialmente el sentido de esta experiencia y la importancia de que los integrantes del Poder Judicial puedan establecer un vínculo directo con la comunidad educativa.
“Para nosotros es muy importante que jueces, fiscales y autoridades de la Justicia salgan de tribunales a escuchar lo que miles de chicos tienen para decir y preguntar. Sepan que detrás de esto hay un trabajo conjunto entre magistrados de todos los fueros: penal, familia, civil, penal juvenil, entre otros. Y es un intercambio que nos sirve mucho para mejorar y para ver de cerca las realidades que ustedes transitan”, expresó durante el encuentro de cierre de este año.
La definición sintetiza uno de los principales propósitos del ciclo: que la Justicia no sea percibida como una institución distante, limitada a sus edificios, expedientes y resoluciones, sino como un servicio público integrado por personas que están disponibles para orientar, informar y garantizar derechos.
En ese sentido, el contacto con los adolescentes permitió abordar inquietudes que difícilmente encuentran una respuesta suficiente en los contenidos que circulan por internet. El uso de imágenes y fotografías sin consentimiento, el acoso en entornos digitales, los ciberdelitos, las distintas formas de violencia y las consecuencias legales de determinadas conductas fueron algunos de los temas que despertaron mayor interés.
El ministro de Educación, Cultura, Infancias y DGE, Tadeo García Zalazar, también valoró la posibilidad de que los estudiantes recibieran información directamente de quienes tienen a su cargo la aplicación de las leyes.
“Esta iniciativa nos permite hacerles llegar a los jóvenes de primera mano la palabra de jueces y juezas, fiscales y asesores de menores que son los que aplican las leyes. En estos talleres suelen surgir muchas preguntas vinculadas al ciberdelito, a los acosos, al uso de imágenes y fotografías, y a diferentes tipos de violencias”, señaló.
Conocer los derechos también es aprender a ejercer la ciudadanía
Objetivo 2027
Uno de los aspectos centrales de la propuesta fue abordar a los jóvenes no solamente como posibles víctimas de situaciones de violencia o vulnerabilidad, sino también como ciudadanos que tienen derechos, obligaciones y responsabilidades.
Conocer los alcances de la responsabilidad penal juvenil, comprender los límites que establece la ley y saber dónde acudir ante una situación que vulnera sus derechos son herramientas fundamentales para desenvolverse en una sociedad cada vez más atravesada por los entornos digitales y nuevas formas de relacionarse.
Por eso, las jornadas buscaron generar un intercambio horizontal, en el que los adolescentes pudieran expresarse sin intermediarios y encontrar respuestas confiables a sus inquietudes. No se trató únicamente de explicar normas jurídicas, sino de mostrar cómo esas normas se relacionan con situaciones concretas de sus vidas.
El ciclo completó su octavo y último encuentro del año en el Teatro Plaza de Godoy Cruz, con la participación de estudiantes de distintas escuelas secundarias. De esta manera, la propuesta logró extender su alcance a los 18 departamentos de Mendoza y consolidó un espacio de articulación entre el sistema educativo y el Poder Judicial.
La experiencia tendrá continuidad durante 2027. Así lo confirmó Day, quien destacó que el recorrido provincial y la respuesta obtenida permitieron garantizar una nueva edición.
Detrás de la cifra de 3.550 jóvenes alcanzados por este ciclo, hay algo más significativo: se trata de miles de estudiantes que tuvieron la oportunidad de conversar con un juez, una jueza, un fiscal o un defensor, preguntar aquello que les preocupa y hacerse de nuevas herramientas que luego llevarán a sus hogares.
En números:
* 8 fueron los encuentros comprendidos en el ciclo durante este año.
* 2026 fue el tercer año consecutivo de desarrollo del ciclo.
* 18 los departamentos alcanzado en las cuatro circunscripciones judiciales.
* 90 las escuelas participantes del ámbito público, privado y escuelas técnicas.
* 3.550 los estudiantes que participaron de las charlas talleres.